Izobraževalne dejavnosti, ki jih starši porabijo z majhnimi otroki, so pomembna osnova za nadaljnji uspeh otrok. Otrok se bo ob vstopu v šolo počutil precej bolj samozavesten, če je zaključil začetno usposabljanje doma in že zna brati. Tradicionalna metoda vključuje dosledno študijo pisem, ki se bo kasneje oblikovala v zloge. Poznavanje posebnosti otrokovega razvoja, mame in očeti morajo sami določiti, iz katere starosti in s katerimi metodami lahko poučujejo otroške črke in abecede.
Nekateri starši začenjajo učiti svojega otroka že 1-2 let, obešeni pisma nad posteljo in na stenah ter nenehno ponavljati svoja imena. Vendar v taki zgodnji starosti strukture, ki so odgovorne za razlikovanje črk, še niso oblikovane v možganih. Rezultat je lahko samo samodejno pomnjenje, ne da bi se uresničil pomen, kajti za otroka to niso znaki in črke, ampak nekaj povsem nerazumljivega.
Če začnete učiti prezgodaj, lahko vaš otrok hitro izgubi zanimanje. Poleg tega lahko prekomerna obremenitev negativno vpliva na šibki živčni sistem otroka.
Sposobnost učenja branja, zaradi zadostne zrelosti možganov, pri otrocih praviloma nastane le v starosti 5-6 let in le pri 20% otrok - za 4-5. Zato je optimalna starost za učenje abecede 4,5-5 let.
Odvisno od posameznih značilnosti otrokovega razvoja se lahko začne učiti v starosti treh let, vendar le v obliki kratkih iger in le, če otrok resnično zanima te dejavnosti. V nasprotnem primeru je pri študiji abecede bolje čakati.
V zgodnji starosti je na voljo le en način učenja - igra. Ni "lekcije" in "izpite." Če je otrok nekaj pozabil, potem se morate znova vrniti k temu kasneje.
Bolje je, da pisem ne izgovorite, kot se imenujejo v abecedi, ampak kot zveni z besedami, ker otroku še vedno težko ločuje koncepte zvoka in pismov. Z navedbo, na primer, "M", da izgovori, da to črko "pravi" "mmm" in "P" - "rrr". Otrok je že seznanjen s tem, kako se lahko mačka, psa in druge živali pogovarjajo, zato se lahko zlahka spopade z novimi zvoki. Kasneje bo otrok lažje postaviti zvoke v zloge.
Če se želite naučiti, se morate spomniti nekaj preprostih pravil:
Otroci radi igrajo kocke, ta interes je dobro uporabiti v učnem procesu. Lahko kupite kocke, kjer so prikazane samo črke ali tiste, kamor jih spremljajo slike. V procesu gradnje stolpov kock je treba izgovoriti imena črk, prikazanih na vsaki strani.
Svetle črke magnetne abecede prav tako zagotovo zanimajo otroka. Udobno jih je preučiti, lepljati na hladilniku ali magnetni plošči. Če pod fotografijami mame in očeta postavite pravo besedo, se bo otrok hitro spomnil, kako se črpa. Tako bodo črke postale prepoznavne.
Čas še ni prišel, da napišete črke v zvezku, lahko pa jih naredite iz katerih koli materialov: jih oblikujte iz plastelina, jih zložite s palic, vejic, gumbov in oblikovalca.Če je otrok dober, ga lahko malo zapletite, tako da ga zaprosite za pisanje črk s prstom v pesku ali s pomočjo barve.
Če želite zanimati otroka, lahko z veseljem združite poslovanje. Za to je mogoče uporabiti vse užitne materiale in neomejeno fantazijo odraslih. Pisma lahko pisate s smetano na sladicah in sladicah, postavite rozine ali jagode na kašo. Piškotke ali rezana klobasa lahko naredite v obliki črk za sendvič. Takšno zabavno in okusno učenje bo zagotovo prevzelo otroka in vizualni rezultati bodo bolje zaprti.
Čas je treba redno spreminjati, ni potrebno, da se osredotočimo na eno, drugače lahko otroka moti. Bolje je, da jih nadomestite, da se srečate 3-4 za teden.
Za boljše zapise črk lahko prikažete otroka, kaj izgleda vsak od njih. Na primer, iz »D« dobite majhno hišo, »F« pa se lahko pretvori v srčkan hrošč, ne da bi pozabil otroka, da sliši, kako glasno buzzes.
Do četrtega leta otroci postanejo bolj skrbni in z njimi je že mogoče izvesti usposabljanje, ki zahteva določeno koncentracijo pozornosti.
Interes, ki ga otrok po starosti od 5 do 6 let čaka na pisma, je že precej zavesten. Razvoj možganov je dosegel raven, kjer je obdelava podatkov veliko hitrejša in lažja. Ta starost velja za optimalno za popolno študijo pisem, prvi poskusi branja in obvladovanja spretnosti črkovanja. In če starši še niso začeli učiti svojih otrok, je čas za začetek pouka.
Treba je kupiti ABC in kopijo, ki ustreza starosti. Te vaje bodo osnova in vodilo za učenje na tej stopnji. Koristna bo tudi magnetna abeceda, iz katere bo lahko dodal nove besede.
Igre in vaje postanejo bolj zapletene in dosledne:
Predpostavljamo, da je otrok naučil pisma, ko je sposoben samozavestno prikazovati in jih poklicati povsod, in ne samo v znani abecedi. Ne smemo pozabiti, da brez rednega pouka bo pridobljeno znanje hitro pozabljeno. Da bi se spomin materiala ohranil v spominu, je treba redno ponavljati abecedo.In bodite prepričani, da hvalite otroka za celo majhne, vendar tako pomembne dosežke. To ne bo pomagalo samo učiti pisma, ampak tudi razviti samozavest v sebe in v svoje sposobnosti.