V starosti 15 mesecev starši zaznavajo spremembe ne samo pri razvoju, temveč tudi pri obnašanju otroka - otrok ne samo ponavlja dejanja staršev ali privabi njihovo pozornost, ampak je že sposoben sodelovati v dialogu in igrati z njimi v najpreprostejših igrah. To je samo oceniti tempo razvoja otrok po letu, je precej težko, natančno povedati, kaj bi moral otrok početi v 1 letu in 3 mesecih nihče ne more. V tej starosti se različni otroci obnašajo na popolnoma drugačne načine: nekdo že začne govoriti in hoditi, drugi pa še vedno plazijo in ne rečejo besede. Poleg tega zgodnji razvoj otroka v prihodnosti ni zagotovilo njegove visoke inteligence, le zorenje živčnega sistema in možganov pri vseh otrocih se dogaja v različnih časih.
Po 1 letu in 3 mesecih je otrok najpogosteje sposoben hoditi, plezati in se spustiti po stopnicah, ki držijo rokoin vstani in sedi brez pomoči. Tudi če se otroku ne mudi, da bi svoje starše prosil, da bi lahko samostojno hodil, bi moral biti v tej starosti že sposoben vstati in hoditi, držati se stene in roke odraslih.Otroški gibi postanejo bolj samozavestni in brezplačni - že ve, kako se upogniti, obrniti, obrniti iz ene strani v drugo, medtem ko včasih izgubi ravnovesje in padec.
Večina otrok postane veliko bolj previdna po letu - otroci že razumejo, da če plazite do roba postelje ali zofe, lahko padete in če udarite glavo proti steni, bo vaša glava prizadeta. Stalni poskusi sprehoda, vzpenjanja in vožnje pomagajo razviti koordinacijo gibanja in vzpostaviti občutek ravnovesja. Otrok se skuša čepati, stati na tiptojih, teči in izvesti bolj zapletene premike, na primer poskušati metati in ujeti žogo in se naučiti nositi igrače v dveh rokah hkrati.
Po 15 mesecih je zdravo, dobro hranjeno in zaspanega otroka nenehno veselo in energično - teče ali plazi, igra z igračami in jih stalno moteče in spreminja - običajno v tej starosti je največji čas, ko se otrok lahko osredotoči na eno lekcijo, 10-15 minut Po enem letu otroka še naprej raste zobe - izbruhnijo se ne samo kinezi in sekalci, temveč tudi prvi žvečilni zobje, v tem obdobju otrok že ne bi dobil le pire krompirja in kaše, temveč tudi hrano, ki jo je treba žvečiti.
Otrok po enem letu igra cel dan, je v igri, dobi najpomembnejše spretnosti, uči, da gradi odnose z drugimi in preučuje svet okoli njega. V tej starosti je zelo pomembno, da se učenje začne igriv, otroka bo z veseljem opravljala kakršnekoli naloge in ponavljala dejanja staršev, če so predstavljena v obliki vznemirljive igre. Od 15 do 18 mesecev se otrokov stil igranja s starši spremeni, šele zdaj začnejo igrati "skupaj" in ne vzporedno med seboj. Če so bili pred tem starši preprosto prisotni na igricah otroka ali so mu pokazali, kako in kaj storiti, zdaj otrok razume, da je mogoče igrati skupaj in aktivno pritegniti starše na take igre. Še več, otroci v tej starosti sposobni igrati ne samo s starši in odraslimi, temveč tudi s svojimi vrstniki - se lahko igrajo v peskovniku, zgradijo hišo kock ali se igrajo z avtomobili. Na žalost takšna idila ne more trajati dlje časa - v nekaj minutah otroci istočasno zgrabijo eno zavezo ali stroj in jih začno potegniti, se bojiti ali jokati, odvisno od temperamenta in značaja otroka.
Večina otrok s 15 meseci je imetnik, ne razumejo in ne želijo poslušati odraslih, ki jih kličejo deliti, igrati skupaj ali oddati igračo. Starši se ne bi smeli poskušati pritožiti na otrokovo vest, mlajši otrok odvrača na nekaj drugega, veliko bolj učinkovito, na primer s ponudbo, da igra z vami nekaj igranja, ali pa da bi se kaj videl, in poskušal najti kompromis - spremeniti z drugim otrokom, se igrati ali vzeti podobno igračo.
V 1 letu in 3 mesecih otrok že razume, da moraš zvečer zbirati igrače, umij obraz in iti v posteljo. V tej starosti, morate začeti poučevati vašega otroka na določene ukrepe, na primer, vam lahko pomaga, da očistite igrače pred večerjo ali pojdite na pranje pred spanjem.
Tudi od 15 do 18 mesecev morate poučevati otroka za redno dnevno branje knjig. Zdaj otrok več ne gleda samo na slike, ampak posluša in zaznava kratke zgodbice in pesmi. Najpomembnejša stvar je pobiranje otroških knjig, ki so jasne, barvite in lahko berljive - otroci v tej starosti kot pateški in pesmi - čatrna in kratke pravljice, kot so Turnip, Kolobok, Ryaba Kurochka in drugi.Starši ne smejo brati samo knjig, temveč tudi komentirati in razložiti ploskev zgodbe, poskušati zanimati otroka, mu tudi pokazati slike in povedati o tem, kaj je na njih pripravljeno. V starosti 15 mesecev se lahko otrok že prikaže v knjigah znanih živali, pravljičnih znakov ali znanih predmetov.
V besedilu otrok v tej starosti je približno 15-20 besed, in s pomočjo zvoka in gibov, lahko otrok že razloži, kaj hoče in kaj potrebuje. Nekateri otroci so že samozavestno govorili 5-10 besed, drugi pa šele začenjajo izgovoriti prve kombinacije zvoka. Ne bi smeli skrbeti, če otroka še ne govori ničesar, najpomembnejše je razumeti govor, naslovljen na njega, in da lahko izvede najpreprostejše prošnje in naloge.
Po enem letu otroci začnejo aktivno zanimati še druge otroke, zdaj pa na sprehodih ne izgledajo le na avtomobilih in doma, ampak jih zanimajo tudi njihovi vrstniki in starejši otroci. Dojenčki po 15 mesecih se redko odločijo, da se vmešavajo v igre drugih otrok, vendar jih veseli, da jih gledajo.
1 leto in 3 mesece otroka:
V starosti od 1 leta do 3 mesecev je razlika med dekleti in fanti vse bolj opazna. Fantje so ponavadi bolj aktivni in nemirni, raje igrajo na prostem, še posebej na svežem zraku, vendar je veliko težje osredotočiti na eno igro ali na eno temo. Večina fantov v 15 mesecih že ima zbirko strojev in igrače orožja, vendar pogosto nimajo punčkov in sprehajalnikov, čeprav mnogi med njimi prav tako želijo zviti in polniti punčke.
Mala dekleta imajo knjige s svetlimi slikami, s svojo mamo preživijo veliko časa in igrajo lutke in iste avtomobile, vendar večina ostaja brezbrižna za orožje. Z otroki v tej starosti je praviloma bolj mirno in lažje - bolj so previdni in raje ne dovolijo roke svoje matere in ne zapustijo svojih staršev na sprehode, za vsak primer posebej.
